Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling – Thông tin giáo dục mới nhất

Mời các bạn bản tìm hiểu tin tức giáo dục chủ đề Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling tại Blogradio.org.

Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling bản tin mới cập nhật hôm nay.

Mặc dù năm học 2019 – 2020, 2020 – 2021 diễn biến khá phức tạp nhưng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều nỗ lực để hoàn thành cơ bản mục tiêu năm học là hoàn thành chương trình, đồng thời ngăn chặn sự lây lan của vi rút. chống dịch, góp phần cùng nhà nước chống dịch, tạo niềm tin trong nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã ban hành Thông tư số 09/2021 / TT-BGDĐT quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên.

Với việc ban hành Thông tư trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chấp nhận và công nhận hình thức dạy học trực tuyến, về hình thức, nội dung, phương tiện và việc kiểm tra, đánh giá do Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện. từng bước hoàn thiện và triển khai trong thời gian sắp tới.

Trong bối cảnh đại dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, nhiều người đã không còn sống sót, cộng với sự xuất hiện của nhiều biến thể mới, việc chống trả sẽ là một chặng đường dài và khó khăn phía trước.

Năm học này, việc dạy – học trực tuyến, dạy – học qua truyền hình … cần tiếp tục được đẩy mạnh, về hình thức kiểm tra, đánh giá, rất mong Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện để được triển khai trên thực tế. một cách hiệu quả và công bằng.

Khó khăn hiện nay là ở những vùng khó khăn, đường truyền hạn chế, hình thức trực tuyến chưa phát huy được hiệu quả, điều này có thể khắc phục bằng các hình thức khác như dạy bằng tiếng Anh. phát qua các công cụ miễn phí như tivi, kênh Youtube, các bài giảng trên phần mềm, các trang web khác, v.v.

Do đó, hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá đa dạng sẽ là một vấn đề rất lớn trong thời gian tới khi dịch bệnh còn diễn biến khá phức tạp.

Bên cạnh hình thức dạy học trực diện và trực tuyến, Bộ GD-ĐT cần nghiên cứu bổ sung hình thức Homeschooling (tự học ở nhà).

Homeschooling – giáo dục tại nhà được áp dụng ở nhiều quốc gia. (Ảnh minh họa: iStockphoto)

Homeschooling là gì?

Thực ra khái niệm Homeschooling không có gì mới so với các nước có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới.

Homeschooling khi dịch sang tiếng Việt có một nghĩa đặc biệt là “dạy học tại nhà” hay còn gọi là “giáo dục tại nhà”.

Ở các nước trên thế giới, giáo dục tại nhà (homeschooling hoặc các môn tự chọn tại nhà) là hình thức dạy trẻ em hoặc trẻ em ở nhà hoặc ở nơi khác mà không cần đến trường. Giáo dục tại nhà có thể tuân theo các tiêu chuẩn và chương trình giảng dạy do quốc gia quy định hoặc không.

Trong khi “giáo dục tại nhà” là một thuật ngữ thường được sử dụng ở Hoa Kỳ và các quốc gia khác ở Bắc Mỹ, “giáo dục tại nhà” được sử dụng chủ yếu ở Vương quốc Anh, Châu Âu và nhiều quốc gia trong Khối. thịnh vượng chung.

Trên thế giới có rất nhiều người tự học thông minh nổi tiếng như Michael Faraday (1791–1867) là thiên tài được cả thế giới biết đến với biệt danh “thiên tài không cần bằng cấp”, Albert Einstein (1879 – 1955). là một trong những nhà khoa học vĩ đại nhất của nhân loại, người khai sinh ra “Thuyết Tương đối” hay Edison là nhà khoa học tiêu biểu nhất của Hoa Kỳ và thế giới, sở hữu 1907 bằng phát minh sáng chế – một kỷ lục trên thế giới. thế giới của các nhà khoa học,… là những nhà khoa học nổi tiếng trên thế giới nhờ tự học.

Như vậy có thể thấy, việc tự học ở nhà ở một số nước đã được thực hiện từ lâu.

Việt Nam có cho phép giáo dục tại nhà không?

Pháp luật nước ta quy định trẻ nhỏ có quyền đi học, chương trình giáo dục phổ thông thực hiện ở các cơ sở giáo dục phổ thông nên theo người viết, có rất nhiều khả năng cho việc giáo dục và đào tạo tại gia đình này. còn thiếu hành lang pháp lý.

Học sinh theo học tại trường ngoài học kiến ​​thức còn được học giao tiếp, hòa đồng và hòa nhập với bạn bè để phát triển toàn diện là mục tiêu giáo dục của chúng tôi. Vì vậy, việc học tại nhà đã không được áp dụng.

Ngoài ra, tại Điều 15 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011 / TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Giáo dục và Đào tạo đã quy định:

“Học sinh thuộc một trong các trường hợp sau đây không được lên lớp:

1. Nghỉ học trên 45 ngày trong một năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại);… ”

Như vậy, hiện nay, nếu học sinh nghỉ học trên 45 ngày trong một năm học, kể cả trực diện và trực tuyến (hiện nay quy định về điểm danh trực tuyến chưa được ban hành) thì học sinh phải đến trường, nếu không. bạn có thời gian nghỉ hơn 45 ngày, hiện nay ở nước ta không cho phép học tại nhà.

Bộ Giáo dục nên nghiên cứu về giáo dục tại nhà kết hợp giữa trường học và trực tuyến

Trong điều kiện nước ta hiện nay, nên kết hợp giữa học trực tuyến, trực diện và tự học ở nhà một cách linh hoạt, bổ sung, hỗ tương để thúc đẩy quá trình hình thành nhân cách, đạo đức, tự học. năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống, v.v.

Đối với hình thức giáo dục, rèn luyện ở nhà sẽ có những ưu điểm nhất định nhưng cũng có những hạn chế nhất định, đó là hạn chế môi trường học tập, giao lưu, tiếp xúc của trẻ với trẻ. thế giới bên ngoài. Các em sẽ thiếu tự tin khi giao tiếp, bước vào cuộc sống, thiếu kỹ năng sống, v.v.

Vì vậy, chúng ta hãy kết hợp cả hai hình thức giáo dục, rèn luyện ở nhà và nhà trường để gần trẻ hơn, để trẻ được phát triển toàn diện nhất, cha mẹ có kiến ​​thức, có điều kiện và học sinh có thái độ tốt. học tốt.

Học tại nhà có thể áp dụng ở một số môn học mà phụ huynh có điều kiện dạy con học ở nhà mà không cần đến lớp, chẳng hạn như học một môn nào đó ở nhà khi cha mẹ có điều kiện và học sinh có năng khiếu.

Điều này sẽ giảm áp lực về sĩ số, giảm áp lực tiếp xúc nhiều,… tạo điều kiện cho học sinh tự học, đạt mục tiêu của môn học, chương trình trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp.

Tự học ở nhà, sau khi kết thúc chương trình, học sinh có thể làm bài kiểm tra đánh giá trên máy tính bất cứ lúc nào, nếu không đạt có thể làm lại, công cụ này có thể được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép. xây dựng thông qua phần mềm một cách đơn giản, dễ dàng. Là hình thức kiểm tra chuẩn đầu ra theo hình thức tự học, tự nâng cao trình độ.

Ngoài ra, dạy học tại nhà sẽ kích thích khả năng tự học, tự khám phá và phát triển tư duy, đảm bảo các tiêu chí học để làm người, học đáp ứng nhu cầu cuộc sống,… chứ không phải vì bằng cấp hay học vị. điểm số.

Học sinh không đến trường, đạt chuẩn kiến ​​thức một số môn vẫn được lên lớp, vẫn tiếp tục học lên cao là xu hướng tiến bộ, thiết thực, kính mong Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, xem xét cho học sinh có thêm một hình thức học tập, đáp ứng nhu cầu thực hành, trong bối cảnh tình hình dịch bệnh còn diễn biến phức tạp bên cạnh áp lực hoàn thành chương trình, nhiệm vụ năm học.

Văn phong và nội dung bài viết phản ánh quan điểm và cách nhìn của tác giả.

BOI NAM


Qua bài viết chủ đề Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling chúng tôi tin rằng bạn đã có thêm nhiều thông tin mới nhất ngày hôm nay rồi. Ngoài xem bản tin này bạn có thể xem thêm nhiều tin tức giáo dục khác tại đây nhé: https://blogradio.org/giao-duc/.

Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling

Từ khoá liên quan đến chủ đề Dịch bệnh phức tạp, Bộ nên nghiên cứu bổ sung hình thức học Homeschooling

#Dịch #bệnh #phức #tạp #Bộ #nên #nghiên #cứu #bổ #sung #hình #thức #học #Homeschooling.

Chân thành cảm ơn bạn đã đồng hành cùng Blogradio.

Nguồn: giaoduc.net.vn

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *